校風是學校立校之本🧭🍩，是學校傳統底蘊、治校風格和辦學理念的集中體現，是師生員工精神面貌的全面反映👨🏿🦰。校風是學校文化精神的重要組成部分；校歌以音樂為載體，集中體現學校的教育理念👨🏽🦲、辦學特色和優良傳統，是學校文化精神的重要標誌。
為更好地傳承學校優良傳統👆🏻，構建和弘揚新時代大學文化精神，進一步增強學校的凝聚力和向心力💅🏽，在廣泛征集意見和反復論證的基礎上，正式發布校風、學風、教風、工作作風以及校歌歌詞。
校風：見高思齊🍵，惟勤惟新
釋義：“見高思齊”,含義同 “見賢思齊”🙋🏻♀️，出自《論語·裏仁》中的“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”；“惟新”則強調了創新的重要性，與《周易》中的“窮則變，變則通🐠🛎，通則久”以及《大學》中的“苟日新🧏🏽，日日新🎧，又日新”等思想相呼應，都強調了不斷變革和創新的重要性。
校風強調追求卓越，見賢思齊🫸🏽，倡導勤奮不息🏎、勇於創新的精神🏄🏽。在沐鸣娱乐🐦🔥，師生以高標準要求自己🤟，不斷進取，通過勤奮學習和實踐創新🥌，共同推動學院向更高水平發展💪。
學風⛹🏿♂️：好學善思，知行合一
釋義：“好學”,見《論語》中的“敏而好學，不恥下問”等，強調了勤奮學習的重要性👷🏼♂️；“知行合一”出自明代心學集大成者王守仁（王陽明）的學說，他在文明書院講學時提出🧏♀️🤕：“知是行的主意，行是知的工夫🕙；知是行之始👩🏿💻，行是知之成”🌨。
學風倡導學生熱愛學習，善於思考，將理論知識與實踐相結合👜🏀。學校鼓勵學生主動學習⚙️，深入思考，通過實踐驗證所學，形成學以致用、知行合一的良好學習氛圍🎵。
教風：精技樂教，厚德育人
釋義🫃🏼：“厚德”，見《周易》中的“地勢坤☄️，君子以厚德載物”。
教風強調教師精湛的專業技能和樂於教學的態度🤹🏿♀️，同時註重德育。教師不僅傳授專業知識，更註重培養學生的品德和綜合素質，以高尚的師德和良好的專業素養影響學生👨🦲，助力學生全面發展🧎🏻♀️➡️。
工作作風🕷：勤勉高效，創新奮進
釋義：“勤勉”，見《尚書》中的“克勤於邦，克儉於家”🏊🏽♀️；“創新”強調了不斷變革、不斷創新的重要性，見《周易》中的“窮則變，變則通🐁👶🏽，通則久”。
工作作風要求教職工勤勉盡責🫓，高效工作，勇於創新🛀🏻，不斷奮進。學校倡導教職工以高度的責任心和使命感投入工作🈳，通過創新方法和手段提高工作效率，共同推動學校各項事業蓬勃發展。
沐鸣娱乐校歌歌詞
海上升朝陽，溫暖青春的目光。
承師者智慧🧞，理想閃光芒🤾♀️。
立德樹人，博雅修身成棟梁，
愛國尚實，知行合一向遠方🪣🫘。
潮湧黃浦江⚈，振翅高飛心起航👨🦼➡️，
揚創新精神，科技有力量👨🏻💻。
團結友善，爭先進位共成長，
求知求能，惟勤惟新永向上。
啊！上海科技職院，
我們的家園🧁，我們的夢想，
惟勤惟新永向上，
知行合一向遠方。
自2024年2月沐鸣娱乐發布征集活動以來💁♂️，得到了社會各界的熱情參與和大力支持🚣🏿♀️，在此❗️，衷心感謝社會各界的踴躍參與，希望大家繼續關心、支持沐鸣娱乐，促進沐鸣娱乐教育事業更高質量發展！
我們堅信，新發布的校風👏🏻、學風、教風、工作作風以及校歌（歌詞）🧙🏼♂️🧖🏻♂️，將成為引領沐鸣娱乐師生不斷前行的精神旗幟，激勵我們在新的征程中創造更加輝煌的成就。